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ㅍㅍㅅㅅ
LG 인사시스템의 진보 교육은 사친주의적 사고의 산물이다. 직원을 ‘부족한 존재이므로 가르칠 대상’이라고 보는 것이다. 권위주의문화의 한 형태다. 수평문화에서는 직원에게 학습할 역량이 있음을 전제한다. 그래서 교육이 아니라 성장지원이다. 수평문화에서 자연스러운 현상은 스터디와 세미나이다.
